Place au jeu ! Jouer pour apprendre à vivre, Patrice Huerre, Paris, Nathan, 2007
RésuméCette interview est l’occasion de préciser les notions de parcours, de trajectoires, de récits et d’histoire qui n’ont pas le même sens selon les disciplines considérées et obligent à distinguer des niveaux de discours. Leur mise en perspective pose la question de l’incidence clinique de ces p...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2008
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |