Comment peut-on être ado ?, Nicole Vacher-Neill, Collection « Les petites Pommes du Savoir », le Pommier, 2003.
Résumé En s’appuyant sur son expérience professionnelle, au carrefour de la pédagogie, de la clinique et de la psychothérapie, l’auteur propose une réflexion sur l’articulation dynamique des apprentissages individuels spontanés et des apprentissages collectifs imposés. Elle insiste sur la mét...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2003
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| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM |