« Plus d'école » et après ?
Résumé Les transformations à l’école n’appellent pas directement une réponse en termes de « plus » ou « moins » d’école. Il importe d’abord de comprendre les mutations du système scolaire et d’envisager des changements dans la nature même de la scolarisation.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2001
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Gaia: | Résumé
Les transformations à l’école n’appellent pas directement une
réponse en termes de « plus » ou « moins » d’école. Il importe d’abord de
comprendre les mutations du système scolaire et d’envisager des changements
dans la nature même de la scolarisation. |
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