Apprendre à délibérer : une condition de la démocratie
Les théories de la démocratie délibérative ont profondément renouvelé notre conception de la citoyenneté. La délibération collective suppose que le citoyen se conforme à un ensemble de règles procédurales et soit capable d’exposer les raisons justifiant ce qui, à ses yeux, serait la meilleure décisi...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2023
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| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | Les théories de la démocratie délibérative ont profondément renouvelé notre conception de la citoyenneté. La délibération collective suppose que le citoyen se conforme à un ensemble de règles procédurales et soit capable d’exposer les raisons justifiant ce qui, à ses yeux, serait la meilleure décision à prendre. Une telle aptitude à délibérer s’acquiert et fait partie de la formation du citoyen. L’objectif de cette contribution est d’apporter quelques éléments de réflexion sur la manière dont on peut apprendre à délibérer, sur ce que cela signifie et sur ce qu’on doit attendre d’un tel apprentissage. Nos démocraties ont plus que jamais besoin d’une culture de la délibération qui s’exerce dès l’école et qui ne saurait se réduire à la maîtrise du raisonnement et de l’argumentation. |
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