Des rôles et des liens qui se transforment

Longtemps recrutés par les structures de pédiatrie infanto-juvénile pour évaluer le fonctionnement intellectuel et psychoaffectif des patients, les cliniciens ont progressivement multiplié leurs types d’interventions et instauré une coopération équilibrée avec les pédopsychiatres.

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Opis bibliograficzny
1. autor: Coq, Jean-Michel
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: 2023
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-l-ecole-des-parents-2023-HS5-page-26?lang=fr
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