Education entrepreneuriale : Quels défis pour l’enseignement et la recherche à l’aune des crises et de la digitalisation ?

Pour Michel Marchesnay, les entretiens soulignent la dynamique du champ d’observation – voire de la discipline – de l’entrepreneuriat, en soulignant combien les perspectives sont nombreuses. L’émergence d’une discipline autonome appelle le dépassement des clivages ; Il faut pour cela réfléchir à l’u...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Fayolle, Alain, Verzat, Caroline
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: 2022
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Online

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-de-l-entrepreneuriat-2022-HS1-page-111?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/entre1.pr.0028