Entreprendre pour dynamiser les villages de France : le pari de la solidarité
This article explores entrepreneurship teaching in a Malagasy school context, where the French language, which dominates Malagasy, poses challenges to learning. It is drawn from the self-praxeographic work of a secondary school teacher responsible for implementing an entrepreneurship education progr...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | , , |
|---|---|
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
2025
|
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |