« Causation et effectuation fonctionnent comme un vieux couple... »
Les chercheurs observent et interprètent la réalité. Les praticiens de l’accompagnement recherchent des sources académiques pour mieux comprendre leur métier. Les apports académiques disponibles et captés par Dominique Frugier cours de 25 années d’expérience de l’accompagnement ne s’entrechoquent pa...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2014
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Les chercheurs observent et interprètent la réalité. Les praticiens de l’accompagnement recherchent des sources académiques pour mieux comprendre leur métier. Les apports académiques disponibles et captés par Dominique Frugier cours de 25 années d’expérience de l’accompagnement ne s’entrechoquent pas mais se complètent. L’histoire de l’entrepreneuriat les enrichit et les oriente vers la confirmation du rôle de la pédagogie dans l’accompagnement. |
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