Différences garçons-filles en matière de prosocialité

RÉSUMÉ L’objectif de cette étude consiste à examiner les différences liées au sexe dans la prosocialité des enfants. Plusieurs travaux indiquent que les filles sont perçues par les enseignants comme étant plus prosociales que les garçons, mais les données issues des enfants eux-mêmes ne soutiennent...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: Bouchard, Caroline, Cloutier, Richard, Gravel, France
Fformat: Article ou chapitre numérique
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: 2006
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Rhyngrwyd

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-enfance1-2006-4-page-377?lang=fr
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