Le développement du concept de “ genre ” : au-delà du débat inné/acquis

Le développement du concept de “ genre ” : au-delà du débat inné/acquis

RÉSUMÉ La recherche sur le développement des stéréotypes sexués et sur les catégories de “ genre ” a pris de l’ampleur au cours des vingt dernières années. L’objectif de ce numéro thématique est de présenter des recherches représentatives de ce nouveau courant par des spécialistes européens et nord...

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書誌詳細
第一著者: Poulin-Dubois, Diane
フォーマット: Article ou chapitre numérique
言語:Français
出版事項: 2006
主題:
Genre
Schéma.
Stéréotypes
Gender
Schema.
Stereotypes
オンライン･アクセス:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-ENF_583_0213
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spelling cairn-ENF_583_0213ENFEnfance https://shs.cairn.info/revue-enfance1-2006-3-page-213?lang=fr https://doi.org/10.3917/enf.583.0213 Le développement du concept de “ genre ” : au-delà du débat inné/acquis Poulin-Dubois, Diane2006 GenreSchéma.StéréotypesGenderSchema.Stereotypesfre Enfance | 58 | 3 | 2006-09-01 | p. 213-215 | 0013-7545 ENF_58352 RÉSUMÉ La recherche sur le développement des stéréotypes sexués et sur les catégories de “ genre ” a pris de l’ampleur au cours des vingt dernières années. L’objectif de ce numéro thématique est de présenter des recherches représentatives de ce nouveau courant par des spécialistes européens et nord-américains. Les préférences des enfants pour les jouets stéréotypés ainsi que leur connaissance des stéréotypes sexués sont répertoriées depuis la première enfance jusqu’à la fin de la période préscolaire.Gender development : beyond the nature vs. nurture debate Research on gender stereotypes and gender concepts has expanded over the last two decades. The main objective of this special issue of Enfance is to showcase the most representative research on this topic from European and North-American experts. Children’s preferences for gender typed toys and their knowledge of gender stereotypes are documented from infancy to the end of the preschool period.Cairn free access
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