Aspects pragmatiques de la communication gestuelle et verbale chez le jeune enfant : une comparaison France/Côte-d'Ivoire
RÉSUMÉ Cet article analyse les formes et les fonctions de la communication gestuelle et verbale à partir d’observations réalisées auprès de 20 enfants de 24 mois répartis en deux groupes selon l’appartenance culturelle (France/Côte-d’Ivoire) et observés en situation de jeu en compagnie de leur mère...
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| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 语言: | Français |
| 出版: |
2006
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| 在线阅读: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 总结: | RÉSUMÉ
Cet article analyse les formes et les fonctions de la communication gestuelle et verbale à partir d’observations réalisées auprès de 20 enfants de 24 mois répartis en deux groupes selon l’appartenance culturelle (France/Côte-d’Ivoire) et observés en situation de jeu en compagnie de leur mère. Les résultats mettent en évidence une répartition différente entre communication verbale et non verbale dans les deux groupes et une utilisation différenciée des fonctions de la communication. Ces résultats sont discutés par rapport aux modèles actuels du développement et du fonctionnement de la communication et permettent d’examiner les difficultés méthodologiques que posent les recherches de psychologie du développement réalisées dans des contextes culturels différents. |
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