Avant-propos
RÉSUMÉ Dans cette étude sont évaluées les capacités graphiques de sept enfants présentant un syndrome d’Asperger, âgés de 5 ans à 12 ans. L’objectif premier est de mettre en avant les bénéfices et/ou les déficits des sujets à travers une batterie de tâches graphiques, par rapport au développement n...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2005
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| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |