À propos de la relation père-enfant, deux questions
RÉSUMÉ Je propose ici d’utiliser la “ relation d’activation ” père-enfant pour qualifier le lien affectif qui s’établit entre le père et l’enfant. Contrairement à la relation d’attachement mère-enfant qui permet d’apaiser l’enfant, la relation d’activation père-enfant permet de répondre au besoin d...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
2004
|
| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| सारांश: | RÉSUMÉ
Je propose ici d’utiliser la “ relation d’activation ” père-enfant pour qualifier le lien affectif qui s’établit entre le père et l’enfant. Contrairement à la relation d’attachement mère-enfant qui permet d’apaiser l’enfant, la relation d’activation père-enfant permet de répondre au besoin de l’enfant d’être activé et de se surpasser. Dans une relation d’activation de qualité, l’enfant apprendrait à faire confiance en ses propres capacités à faire face aux menaces et à l’étrangeté de son environnement physique et social, puisque son père l’aura incité à oser aller plus loin dans son exploration, et ce dans un contexte serein. Les pères joueraient un rôle indirect via le soutien émotionnel et physique à la mère dans les périodes de stress, et un rôle direct dans le développement de l’exploration et l’autonomie de l’enfant dès sa deuxième année de vie, dans les périodes de non-stress. Plus particulièrement, les jeux de lutte père-enfant à l’âge préscolaire permettraient aux enfants d’apprendre à prendre leur place dans un monde compétitif, et ce d’une manière socialisée sans agresser autrui. |
|---|