Introduction. Les théories naïves de la matière pendant l’enfance

Dans la première partie de l’introduction, les « théories naïves » seront présentées d’un point de vue historique. Il sera ainsi montré qu’à partir des classes logiques piagétiennes puis de la catégorisation, on considère aujourd’hui comment le jeune enfant attribue une « essence » aux objets pour...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Labrell, Florence
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: 2023
Sujets:
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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