Motivations autodéterminées et lecture
RésuméLe principal objectif de cette recherche est d’évaluer dans quelle mesure la motivation, abordée au travers du prisme de la théorie de l’autodétermination (Deci et Ryan, 2002), est à même d’avoir un impact sur la lecture des enfants de CM1 et de CM2. À cette fin nous avons construit et validé...
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| Autors principals: | , , , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2009
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