Des espaces pour penser le quotidien
La quotidienneté comme support de formation. Cet article propose de repenser les espaces d’activités pour en faire des lieux auto-formatifs à la fois pour les professionnels mais aussi pour les usagers. Penser un faire ensemble, c’est avant tout penser un cadre dans lequel on se risque à la différen...
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| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
2018
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