« Sésame ouvre-toi... » ou Comment créer des espaces d’expression en pédopsychiatrie
Une équipe pédopsychiatrique propose ici un conte, présenté en juin 2013 lors des 28e Journées de Saint-Alban consacrées à la psychothérapie institutionnelle. Les acteurs de ce récit sont des soignants qui ont comme intérêt commun le « soin de l’être » des enfants et des adolescents qu’ils accueille...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2015
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | Une équipe pédopsychiatrique propose ici un conte, présenté en juin 2013 lors des 28e Journées de Saint-Alban consacrées à la psychothérapie institutionnelle. Les acteurs de ce récit sont des soignants qui ont comme intérêt commun le « soin de l’être » des enfants et des adolescents qu’ils accueillent. Et c’est au cœur du quotidien qu’ils tentent avec délicatesse, chacun à sa façon, d’amener l’enfant ou l’adolescent à reconnaître autrui sans qu’il se sente menacé dans sa propre existence. Ainsi, tour à tour, les infirmières deviennent pour un temps « tisseuses » ou « conteuses », l’aide médico-psychologique devient une « tricoteuse », l’aide-soignant, « un géant », le psychomotricien, « un troubadour » et la psychologue, « une penseuse ou panseuse ». |
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