Clés pour sortir de l’alcool, Henri Gomez, érès, 2012, 160 p., 18,50 €
RésuméDu champ de la formation à celui de la santé en passant par le travail social, l’évaluation envahit toutes les sphères de notre quotidien. Que nous la subissions en tant que sujet-objet, ou que nous la conduisions en tant qu’auteur-acteur, l’évaluation engage notre responsabilité et questionne...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | Article ou chapitre numérique |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
2012
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| Länkar: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sammanfattning: | RésuméDu champ de la formation à celui de la santé en passant par le travail social, l’évaluation envahit toutes les sphères de notre quotidien. Que nous la subissions en tant que sujet-objet, ou que nous la conduisions en tant qu’auteur-acteur, l’évaluation engage notre responsabilité et questionne notre rapport à l’Autre, au monde et à nous-mêmes. Cet article pose les jalons d’une réflexion éthique de la responsabilité en éducation et en formation et suggère des clés de lecture « bricolées » à partir de principes philosophiques plutôt maximalistes. |
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