Enseignement de la langue corse et diversité culturelle
Cet article vise à étudier le rôle que peut tenir une langue régionale dans l’éducation à la citoyenneté et à la diversité culturelle. Sont présentés dans cette perspective les résultats d’une recherche expérimentale initialement destinée à évaluer les compétences en langue régionale d’élèves du 1er...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2020
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Cet article vise à étudier le rôle que peut tenir une langue régionale
dans l’éducation à la citoyenneté et à la diversité culturelle. Sont présentés
dans cette perspective les résultats d’une recherche expérimentale initialement
destinée à évaluer les compétences en langue régionale d’élèves du 1er degré
dans l’Académie de Corse en lien avec les pratiques linguistiques familiales.
La discussion de ces résultats amène à se prononcer en faveur d’une ouverture au plurilinguisme, indispensable pour construire du commun dans l’expérience collective de l’école. L’enseignement d’une langue régionale peut alors
être vu comme vecteur d’intégration entre les communautés en présence sur
un territoire. |
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