Introduction
Les outils du web 2.0, en modifiant les pratiques éditoriales traditionnelles, transforment peu à peu la médiation de la littérature sur le net. Pour comprendre les mutations à l’œuvre, nous avons abordé les écrits d’écran littéraires par une approche « techno-socio-sémiotique » des formes d’écritur...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2009
|
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | Les outils du web 2.0, en modifiant les pratiques éditoriales traditionnelles, transforment peu à peu la médiation de la littérature sur le net. Pour comprendre les mutations à l’œuvre, nous avons abordé les écrits d’écran littéraires par une approche « techno-socio-sémiotique » des formes d’écriture. Les changements observés interviennent à plusieurs niveaux. Tout d’abord, les liens hypertexte orientent l’attention des usagers vers les rubriques d’actualités littéraires des sites des médias traditionnels. Ensuite, l’organisation des contenus implique la participation d’acteurs multiples et un travail d’écriture collaboratif. En outre, les blogs renouvellent la critique littéraire en proposant de nouvelles formes d’expression ordinaires. En dernier lieu, l’utilisation des médias expressifs comme le son, l’image et la vidéo sur les sites, reflète des pratiques socio-techniques qui montrent la mise en scène de l’internaute et le caractère composite et médiatique de la littérature dans l’espace public numérique. |
|---|