L’école doit transmettre du savoir, pas des « superpouvoirs »
Dans ce kit militant exceptionnel, les militants et militantes ayant participé à la table ronde de ce dossier (Voir dans ce dossier, « Brouillard vert. Quelle boussole pour l’écologie politique ? », p. 39.), explicitent ici le cadre de leurs militantismes respectifs. A quels endroits le confusionnis...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
2026
|
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Итог: | Dans ce kit militant exceptionnel, les militants et militantes ayant participé à la table ronde de ce dossier (Voir dans ce dossier, « Brouillard vert. Quelle boussole pour l’écologie politique ? », p. 39.), explicitent ici le cadre de leurs militantismes respectifs. A quels endroits le confusionnisme se joue-t-il de ces différents points de vue et quelles pistes peut-on envisager pour tenter de s’en défaire individuellement et collectivement ? |
|---|