E-learning : normes et spécifications
Résumé Autour des standards ouverts de l’internet, il est devenu nécessaire de recourir à des systèmes de description, de codification et de mise en jeu de contenus à caractère pédagogique basés sur des spécifications ouvertes et partagées. Notre propos ici est de présenter une analyse critique...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2003
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM |