Une logique d’apprentissage pour de nouvelles stratégies de “corporate marketing”
Cet article montre qu’on peut utiliser opportunément une démarche d’apprentissage dans le domaine du “corporate marketing”. Après avoir défini un cadre conceptuel de l’environnement externe de l’entreprise fondé sur une logique d’apprentissage, il propose une nouvelle approche du “corporate marketi...
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2001
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cairn-DM_024_0059DMDécisions Marketing https://shs.cairn.info/revue-decisions-marketing-2001-3-page-59?lang=fr https://doi.org/10.3917/dm.024.0059 Une logique d’apprentissage pour de nouvelles stratégies de “corporate marketing” Belet, Daniel2001 fre Décisions Marketing | 24 | 3 | 2001-10-01 | p. 59-66 | 0779-7389 DM_02423 Cet article montre qu’on peut utiliser opportunément une démarche d’apprentissage dans le domaine du “corporate marketing”. Après avoir défini un cadre conceptuel de l’environnement externe de l’entreprise fondé sur une logique d’apprentissage, il propose une nouvelle approche du “corporate marketing”. Il souligne l’intérêt de passer de politiques de communication institutionnelle classiques à des stratégies d’apprentissage axées sur les acteurs cibles de l’environnement. Il en précise les principes opérationnels et illustre cette démarche par l’exemple d’un constructeur automobile.This article deals with the importance of a learning approach to corporate marketing. After describing the conceptual framework of the external environment, it suggests a new learning approach to corporate marketing. Such an approach requires switching from a traditional corporate communication policy to real learning events focused on the various target actors in the company’s market environment. The article provides some operational guidelines of such a learning based corporate marketing and illustrates it by the example of a car manufacturer.Este artículo muestra cómo se puede utilizar de forma pertinente una estrategia de aprendizaje en el campo del “corporate marketing”. Tras haber definido un cuadro conceptual del contexto externo de la empresa fundado en una lógica de aprendizaje, se propone un nuevo punto de vista del “corporate marketing”. Se destaca lo interesante de pasar de políticas de comunicación institucional clásicas a estrategias de aprendizaje basadas en los actores determinados del contexto. Se realiza una precisión sobre los principios operacionales y se ilustra esta estrategia con el ejemplo de un constructor de automóviles.Der Artikel zeigt, wie man im Bereich „Corporate Marketing“ auf zweckmäßige Weise Lernstrategien anwendet. Ausgehend von der Logik des Lernens wird die Definition eines konzeptuellen Rahmens der äußeren Umgebung des Unternehmens gegeben und ein neuer Ansatz zum „Corporate Marketing“ präsentiert. Dabei wird die Notwendigkeit betont, von klassischen institutionalisierten Kommunikationsmodellen auf Lernstrategien überzugehen, die auf die Zielfiguren der Umgebung ausgerichtet sind. Die operationellen Prinzipien werden präzisiert und das Verfahren am Beispiel der Autoindustrie illustriert.Cairn free access |
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Cet article montre qu’on peut utiliser opportunément une démarche d’apprentissage dans le domaine du “corporate marketing”. Après avoir défini un cadre conceptuel de l’environnement externe de l’entreprise fondé sur une logique d’apprentissage, il propose une nouvelle approche du “corporate marketing”.
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