Commentaire sur l'article de Ouanessa Boubsil et Kayleigh Carabajal
RésuméCet article présente une analyse des pratiques actuelles relevant du « Modèle Américain pour l’Enseignement Supérieur (AHE) » à l’étranger avec un accent particulier sur le développement de l’enseignement à distance. L’analyse identifie des points de faiblesse dans la pratique de l’AHE à l’étr...
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2010
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| 在線閱讀: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-DIS_074_0713DISDistances et savoirs https://shs.cairn.info/revue-distances-et-savoirs-2009-4-page-713?lang=fr Commentaire sur l'article de Ouanessa Boubsil et Kayleigh Carabajal Vidal, Martine2010 fre Distances et savoirs | 7 | 4 | 2010-03-17 | p. 713-714 | 1765-0887 DIS_07466 RésuméCet article présente une analyse des pratiques actuelles relevant du « Modèle Américain pour l’Enseignement Supérieur (AHE) » à l’étranger avec un accent particulier sur le développement de l’enseignement à distance. L’analyse identifie des points de faiblesse dans la pratique de l’AHE à l’étranger.DOI:10.3166/DS.7.699-711 © Cned/LavoisierThis paper presents a review of the current practice associated with The American-model Higher Education (AHE) overseas with particular focus on expanding Distance Education. The review identifies specific areas of weakness in the practice of AHE overseas.Cairn free access |
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RésuméCet article présente une analyse des pratiques actuelles relevant du « Modèle Américain pour l’Enseignement Supérieur (AHE) » à l’étranger avec un accent particulier sur le développement de l’enseignement à distance. L’analyse identifie des points de faiblesse dans la pratique de l’AHE à l’étranger.DOI:10.3166/DS.7.699-711 © Cned/Lavoisier |
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