L'utilisation d'un blog en formation universitaire
RésuméLes processus d’hybridation de dispositifs de formation en milieu universitaire sont étudiés, particulièrement à partir des formations en présentiel. Les environnements informatisés d’apprentissage sont analysés comme des formes d’expression de normes et de modèles implicites, traduisant des c...
Guardado en:
| Autores principales: | de Lavergne, Catherine, Lieb-Storebjerg, Pauline |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
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