Développement et usage intégré des podcasts pour l'apprentissage
RésuméCet article présente une démarche de scénarisation de podcasts dans un contexte de formation qui invite l’enseignant à faire des choix pédagogiques, organisationnels et techniques pour guider le développement d’activités d’apprentissage à l’aide des podcasts. Nous illustrons la démarche propos...
Salvato in:
| Autori principali: | Temperman, Gaëtan, De Lièvre, Bruno |
|---|---|
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2010
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
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