Un projet commun à six revues à rayonnement international
RésuméNotre contribution est un témoignage portant sur une pratique de gestion et d’organisation des cursus de formation à distance de l’Université Louis Pasteur (ULP) de Strasbourg I, formation organisée en partenariat avec l’Agence universitaire de la francophonie (AUF). Etayé par une analyse d’éc...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2006
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | RésuméNotre contribution est un témoignage portant sur une pratique de gestion et d’organisation des cursus de formation à distance de l’Université Louis Pasteur (ULP) de Strasbourg I, formation organisée en partenariat avec l’Agence universitaire de la francophonie (AUF). Etayé par une analyse d’échanges de courriels, cet écrit met en évidence le rôle central du coordinateur dans un dispositif instrumenté d’apprentissage collaboratif. |
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