IMS Learning Design

IMS Learning Design

RésuméNous présentons la spécification IMS Learning Design, qui fournit un cadre conceptuel de modélisation d’une unité d’apprentissage instrumentée par les technologies d’information et de communication. Après avoir recadré l’origine et les objectifs de la spécification, nous en décrivons les princ...

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Tác giả chính: Lejeune, Anne
Định dạng: Article ou chapitre numérique
Ngôn ngữ:Français
Được phát hành: 2004
Những chủ đề:
langage de modélisation pédagogique (EML)
objets d’apprentissage (LO)
théories de l’apprentissage
Unified Modelling Language (UML)
e-learning
educational modelling language
Instructional design
learning management system
learning object
learning theories
reusing
unified modelling language
Truy cập trực tuyến:Accès Université d'Orléans et IFPM
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id cairn-DIS_024_0409
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spelling cairn-DIS_024_0409DISDistances et savoirs https://shs.cairn.info/revue-distances-et-savoirs-2004-4-page-409?lang=fr https://doi.org/10.3166/ds.2.409-450 IMS Learning Design Lejeune, Anne2004 langage de modélisation pédagogique (EML)objets d’apprentissage (LO)théories de l’apprentissageUnified Modelling Language (UML)e-learningeducational modelling languageInstructional designlearning management systemlearning objectlearning theoriesreusingunified modelling languagefre Distances et savoirs | 2 | 4 | 2004-12-01 | p. 409-450 | 1765-0887 DIS_02453 RésuméNous présentons la spécification IMS Learning Design, qui fournit un cadre conceptuel de modélisation d’une unité d’apprentissage instrumentée par les technologies d’information et de communication. Après avoir recadré l’origine et les objectifs de la spécification, nous en décrivons les principaux concepts dans leur finalité et leurs interrelations, puis nous exposons la méthode de conception proposée par les auteurs de la spécification.The aim of this paper is to present IMS Learning Design, an educational modelling language that provides a containment framework of elements that can describe any design of a teaching-learning process in a formal way. We replace this specification within its context and objectives, and then we describe the main elements, their scope and inter relations, before explaining the design method as it is proposed by the authors.Cairn free access
language Français
format Article ou chapitre numérique
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1/Bibliothèque numérique/Cairn/
topic langage de modélisation pédagogique (EML)
objets d’apprentissage (LO)
théories de l’apprentissage
Unified Modelling Language (UML)
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Instructional design
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learning theories
reusing
unified modelling language
spellingShingle langage de modélisation pédagogique (EML)
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théories de l’apprentissage
Unified Modelling Language (UML)
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learning theories
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Lejeune, Anne
IMS Learning Design
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théories de l’apprentissage
Unified Modelling Language (UML)
e-learning
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unified modelling language
description RésuméNous présentons la spécification IMS Learning Design, qui fournit un cadre conceptuel de modélisation d’une unité d’apprentissage instrumentée par les technologies d’information et de communication. Après avoir recadré l’origine et les objectifs de la spécification, nous en décrivons les principaux concepts dans leur finalité et leurs interrelations, puis nous exposons la méthode de conception proposée par les auteurs de la spécification.
author Lejeune, Anne
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title IMS Learning Design
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publishDate 2004
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