D'un modèle présentiel vers un modèle hybride
RésuméCette contribution porte sur la présentation d’une étude de cas décrivant le passage d’un dispositif de formation entièrement présentiel vers un dispositif hybride intégrant des activités en présence et à distance. La description du cas s’appuie sur un certain nombre d’étapes qui balisent l’év...
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| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
2004
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| Subjects: | |
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |