L'autoformation, avec ou contre l'enseignement supérieur ?

RésuméCet article tente de réhabiliter le chat pour favoriser le développement de stratégies conversationnelles dans le cadre de l’enseignement à distance en FLE. Sur la base d’observations à partir d’un corpus et de ses pratiques de cours, l’auteure démontre que le chat permet d’entraîner notamment...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Debon, Claude
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: 2003
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-distances-et-savoirs-2003-3-page-435?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3166/ds.1.435-439