Résonance groupale et créativité institutionnelle
L’institution est souvent attaquée voire décriée. Pourtant, entraînée à mobiliser une énergie psychique canalisée, elle peut affirmer une sécurité interne et permettre à chacun de s’adosser à une ossature solide pour aborder des détresses profondes non élaborables par ailleurs. Cet article tend à pr...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2020
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | L’institution est souvent attaquée voire décriée. Pourtant, entraînée à mobiliser une énergie psychique canalisée, elle peut affirmer une sécurité interne et permettre à chacun de s’adosser à une ossature solide pour aborder des détresses profondes non élaborables par ailleurs. Cet article tend à préciser comment les éléments du cadre viennent canaliser la résonance groupale et favoriser la créativité institutionnelle. Il s’agit de décrire le processus au travers duquel une Maison d’Enfants à Caractère Social est parvenue à articuler les cadres de ses différents services, générant ainsi un réel dispositif éducativo-thérapeutique dans un mouvement globalement « métacadré ». Cette analyse sera menée à partir de la position double du psychologue dans l’institution : emporté par la résonance groupale, celui-ci vibre au gré des mouvements archaïques profonds dans lesquels il est pleinement impliqué ; conjointement, sa connaissance des phénomènes de groupe permet la médiatisation par la pensée et l’élaboration de sensations corporelles envahissantes. |
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