Le transfert dans le travail avec la famille : un guide pour la reconstruction de l'histoire
RésuméCet exposé est une réflexion sur le rôle du transfert en tant qu’instrument utile à la reconstruction de l’histoire au cours du travail avec la famille. Son élaboration permet en effet aux membres de celle-ci de pouvoir intégrer réalité et fantasme en parvenant ainsi à une nouvelle lecture plu...
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| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2006
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | RésuméCet exposé est une réflexion sur le
rôle du transfert en tant qu’instrument utile à la reconstruction de l’histoire
au cours du travail avec la famille. Son élaboration permet en effet aux membres
de celle-ci de pouvoir intégrer réalité et fantasme en parvenant ainsi à une
nouvelle lecture plus articulée des événements. L’illustration d’un cas clinique
permet d’expliquer plus clairement à quel point les difficultés apparues au
cours du travail avec un couple de parents peuvent conduire à une interruption
précoce des séances, en ne permettant d’élaborer que partiellement la complexité
des processus de transfert et de contre-transfert relatifs au groupe familial. |
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