Appréhender un nouvel instrument scientifique : l’exemple du chronomètre de poche à la fin du 18e siècle
L’émergence de la chronométrie à l’âge des Lumières fait l’objet de révisions historiographiques depuis plusieurs années. Elles ont mis en évidence l’importance de considérer l’histoire des garde-temps et de leur diffusion en mer et sur terre en dehors du déterminisme technologique et des lectures h...
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| Главный автор: | |
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| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
2024
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Итог: | L’émergence de la chronométrie à l’âge des Lumières fait l’objet de révisions historiographiques depuis plusieurs années. Elles ont mis en évidence l’importance de considérer l’histoire des garde-temps et de leur diffusion en mer et sur terre en dehors du déterminisme technologique et des lectures hagiographiques qui, aujourd’hui encore, caractérisent l’histoire horlogère. Notre contribution montre la complexité des processus de compréhension du fonctionnement de ces instruments par les communautés scientifiques auxquelles ils sont destinés. Dans une perspective user-oriented, il se penche donc sur le cas des chronomètres de poche manufacturés à la fin du 18e siècle par l’atelier londonien de Josiah Emery. L’étude des sources relatives à ces artefacts, ainsi que la reconstitution de leurs biographies permet de mettre en évidence les paramètres divers en jeu lors de la manipulation physique d’une montre de précision. De la langue aux gestes de la culture artisanale, du corps de l’usager à ses émotions, le chronomètre se situe en effet à la croisée de dynamiques sociales, économiques, politiques, intellectuelles et matérielles qui participent chacune à la fabrication de la science. |
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