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Les capacités réflexives ou de mentalisation des professionnels de l’accueil de la petite enfance peuvent avoir un impact sur le développement des compétences psychosociales des jeunes enfants dont ils ont la charge au quotidien. Dans cet article, nous présentons les résultats préliminaires d’une...
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| Những tác giả chính: | , , , |
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2026
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| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM |