L’alliance thérapeutique dans les psychothérapies parents-jeune enfant : intérêt, évaluation et présentation de l’inventaire d’alliance de travail-version courte 0-4 ans (IAT-C 0-4)
L’alliance thérapeutique constitue un facteur commun à toutes les thérapies dont l’intérêt clinique n’est plus à démontrer. Elle a cependant été peu étudiée dans les thérapies de jeunes enfants. Après avoir défini le concept, nous présentons ses spécificités chez l’enfant, son intérêt clinique et...
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2025
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| Länkar: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-DEV_254_0350DEVDevenir https://stm.cairn.info/revue-devenir-2025-4-page-350?lang=fr https://doi.org/10.3917/dev.254.0350 L’alliance thérapeutique dans les psychothérapies parents-jeune enfant : intérêt, évaluation et présentation de l’inventaire d’alliance de travail-version courte 0-4 ans (IAT-C 0-4) Hervé, Marie-JoëlleMaury, Michèle2025 alliance thérapeutiqueévaluationthérapie parents-jeune enfantevaluationparent-infant and toddler psychotherapytherapeutic alliancefre Devenir | 37 | 4 | 2025-08-20 | p. 350-368 | 1015-8154 DEV_25421 L’alliance thérapeutique constitue un facteur commun à toutes les thérapies dont l’intérêt clinique n’est plus à démontrer. Elle a cependant été peu étudiée dans les thérapies de jeunes enfants. Après avoir défini le concept, nous présentons ses spécificités chez l’enfant, son intérêt clinique et les outils d’évaluation existants. Face au manque d’outil spécifique aux thérapies précoces, nous avons adapté le ‘Working Alliance Inventory’ pour aboutir à l’Inventaire d’Alliance de Travail 0-4 ans. Les deux versions, parent et thérapeute, ont montré une structure différenciant trois facteurs : expérience négative de la relation de soin, alliance positive et alliance avec l’enfant. Comme pour les adultes et enfants, l’alliance apparaît associée au devenir : les deux versions prédisent l’évolution de l’enfant, la version parent prédit aussi celle de la mère. Cet outil aux bonnes propriétés psychométriques peut désormais être utilisé pour parfaire nos connaissances sur l’alliance dans des populations de jeunes enfants. The clinical value of the therapeutic alliance, a core element shared by all psychotherapies, is well established. However, it has been little investigated in infant and toddler therapy. After defining the concept, we present its specific features in children, its clinical relevance, and existing assessment tools. Given the lack of tools specific to the context of early childhood therapy, we adapted the Working Alliance Inventory to create the Infant-Toddler Working Alliance Inventory-Short Version 0–4 years. Both versions of the tool, for parents and therapists, demonstrated a three-factor structure: Negative experience of the care relationship, positive alliance, and alliance with the child. Similar to findings for adults and older children, the alliance appears to be associated with key outcomes: both predicted the child’s progress, while the parent version also predicted maternal outcomes. Both versions demonstrated good psychometric properties and can now be used to deepen our understanding of the therapeutic alliance in populations of young children. Cairn restricted access |
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alliance thérapeutique évaluation thérapie parents-jeune enfant evaluation parent-infant and toddler psychotherapy therapeutic alliance Hervé, Marie-Joëlle Maury, Michèle L’alliance thérapeutique dans les psychothérapies parents-jeune enfant : intérêt, évaluation et présentation de l’inventaire d’alliance de travail-version courte 0-4 ans (IAT-C 0-4) |
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L’alliance thérapeutique constitue un facteur commun à toutes les thérapies dont l’intérêt clinique n’est plus à démontrer. Elle a cependant été peu étudiée dans les thérapies de jeunes enfants. Après avoir défini le concept, nous présentons ses spécificités chez l’enfant, son intérêt clinique et les outils d’évaluation existants. Face au manque d’outil spécifique aux thérapies précoces, nous avons adapté le ‘Working Alliance Inventory’ pour aboutir à l’Inventaire d’Alliance de Travail 0-4 ans. Les deux versions, parent et thérapeute, ont montré une structure différenciant trois facteurs : expérience négative de la relation de soin, alliance positive et alliance avec l’enfant. Comme pour les adultes et enfants, l’alliance apparaît associée au devenir : les deux versions prédisent l’évolution de l’enfant, la version parent prédit aussi celle de la mère. Cet outil aux bonnes propriétés psychométriques peut désormais être utilisé pour parfaire nos connaissances sur l’alliance dans des populations de jeunes enfants.
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