L’alliance thérapeutique dans les psychothérapies parents-jeune enfant : intérêt, évaluation et présentation de l’inventaire d’alliance de travail-version courte 0-4 ans (IAT-C 0-4)
L’alliance thérapeutique constitue un facteur commun à toutes les thérapies dont l’intérêt clinique n’est plus à démontrer. Elle a cependant été peu étudiée dans les thérapies de jeunes enfants. Après avoir défini le concept, nous présentons ses spécificités chez l’enfant, son intérêt clinique et...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | L’alliance thérapeutique constitue un facteur commun à toutes les thérapies dont l’intérêt clinique n’est plus à démontrer. Elle a cependant été peu étudiée dans les thérapies de jeunes enfants. Après avoir défini le concept, nous présentons ses spécificités chez l’enfant, son intérêt clinique et les outils d’évaluation existants. Face au manque d’outil spécifique aux thérapies précoces, nous avons adapté le ‘Working Alliance Inventory’ pour aboutir à l’Inventaire d’Alliance de Travail 0-4 ans. Les deux versions, parent et thérapeute, ont montré une structure différenciant trois facteurs : expérience négative de la relation de soin, alliance positive et alliance avec l’enfant. Comme pour les adultes et enfants, l’alliance apparaît associée au devenir : les deux versions prédisent l’évolution de l’enfant, la version parent prédit aussi celle de la mère. Cet outil aux bonnes propriétés psychométriques peut désormais être utilisé pour parfaire nos connaissances sur l’alliance dans des populations de jeunes enfants.
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