Nouvelle approche de la détection des troubles psychiques du jeune enfant
La détection des troubles de santé mentale des jeunes enfants présente une prévalence encore relativement faible. Pour approcher leur vécu et améliorer la détection précoce d’un trouble, nous avons fait le choix d’utiliser la fonction réflexive de l’adulte envers l’enfant comme voie d’accès. Le pro...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
|---|---|
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2024
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| id |
cairn-DEV_241_0052 |
|---|---|
| record_format |
cairn |
| spelling |
cairn-DEV_241_0052DEVDevenir https://shs.cairn.info/revue-devenir-2024-1-page-52?lang=fr https://doi.org/10.3917/dev.241.0052 Nouvelle approche de la détection des troubles psychiques du jeune enfant Bourgeois, AnnaDreyfus, Jean-FrançoisWendland, Jaqueline2024 fonctionnement réflexifpetite enfanceprofessionnels de santéearly childhoodhealthcare professionalsreflexive functioningfre Devenir | 36 | 1 | 2024-01-31 | p. 52-75 | 1015-8154 DEV_24150 La détection des troubles de santé mentale des jeunes enfants présente une prévalence encore relativement faible. Pour approcher leur vécu et améliorer la détection précoce d’un trouble, nous avons fait le choix d’utiliser la fonction réflexive de l’adulte envers l’enfant comme voie d’accès. Le protocole d’étude présenté dans cet article a pour objectif de vérifier si la concordance de la mentalisation du professionnel de santé et d’un parent permet d’obtenir des résultats thérapeutiques de meilleure qualité lors de la prise en charge de l’enfant. Cette nouvelle approche pose des enjeux de conceptions théoriques et des défis méthodologiques importants. L’intérêt de cette approche bidimensionnelle est confronté à certaines faiblesses liées à la recherche d’un équilibre entre l’objectif de la recherche et les contraintes méthodologiques. Par ailleurs, des questions subsistent sur la valence de la mentalisation parmi les visions de l’intersubjectivité. Efforts to identify mental health disorders in young children show that prevalence still appears to be relatively low. To better perceive their experiences and improve early detection of disorders, we have chosen to use the reflexive functioning of the adult toward the child as a means of access. The aim of the study protocol presented in this article is to verify whether concordance between the mentalization of the healthcare professional and that of the parent leads to better therapeutic results in the care of the child. This new approach poses major theoretical and methodological challenges. The advantages of this two-dimensional approach are offset by certain weaknesses linked to the need to strike a balance between the research objective and methodological constraints. Moreover, questions remain about the valence of mentalization among various visions of intersubjectivity. Cairn restricted access |
| language |
Français |
| format |
Article ou chapitre numérique |
| building |
0/Bibliothèque numérique/ 1/Bibliothèque numérique/Cairn/ |
| topic |
fonctionnement réflexif petite enfance professionnels de santé early childhood healthcare professionals reflexive functioning |
| spellingShingle |
fonctionnement réflexif petite enfance professionnels de santé early childhood healthcare professionals reflexive functioning Bourgeois, Anna Dreyfus, Jean-François Wendland, Jaqueline Nouvelle approche de la détection des troubles psychiques du jeune enfant |
| topic_facet |
fonctionnement réflexif petite enfance professionnels de santé early childhood healthcare professionals reflexive functioning |
| description |
La détection des troubles de santé mentale des jeunes enfants présente une prévalence encore relativement faible. Pour approcher leur vécu et améliorer la détection précoce d’un trouble, nous avons fait le choix d’utiliser la fonction réflexive de l’adulte envers l’enfant comme voie d’accès. Le protocole d’étude présenté dans cet article a pour objectif de vérifier si la concordance de la mentalisation du professionnel de santé et d’un parent permet d’obtenir des résultats thérapeutiques de meilleure qualité lors de la prise en charge de l’enfant. Cette nouvelle approche pose des enjeux de conceptions théoriques et des défis méthodologiques importants. L’intérêt de cette approche bidimensionnelle est confronté à certaines faiblesses liées à la recherche d’un équilibre entre l’objectif de la recherche et les contraintes méthodologiques. Par ailleurs, des questions subsistent sur la valence de la mentalisation parmi les visions de l’intersubjectivité.
|
| author |
Bourgeois, Anna Dreyfus, Jean-François Wendland, Jaqueline |
| author_facet |
Bourgeois, Anna Dreyfus, Jean-François Wendland, Jaqueline |
| author_sort |
Bourgeois, Anna |
| title |
Nouvelle approche de la détection des troubles psychiques du jeune enfant |
| title_short |
Nouvelle approche de la détection des troubles psychiques du jeune enfant |
| title_full |
Nouvelle approche de la détection des troubles psychiques du jeune enfant |
| title_fullStr |
Nouvelle approche de la détection des troubles psychiques du jeune enfant |
| title_full_unstemmed |
Nouvelle approche de la détection des troubles psychiques du jeune enfant |
| title_sort |
nouvelle approche de la détection des troubles psychiques du jeune enfant |
| publishDate |
2024 |
| container_title |
|
| container_issue |
|
| url |
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-devenir-2024-1-page-52?lang=fr https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/dev.241.0052 |
| _version_ |
1877245708080250880 |