Intérêt de la théorie de l'attachement lors des consultations médicales spécialisées dans le handicap
L’objet de cet article est de théoriser le déroulement de la consultation médicale conjointe (neuropédiatre, pédopsychiatre) au sein d’un Centre d’Action Médico-Social Précoce (CAMSP) à la lumière de la théorie de l’attachement. Après un bref rappel des principes généraux d’une consultation conjoint...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2014
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | L’objet de cet article est de théoriser le déroulement de la consultation médicale conjointe (neuropédiatre, pédopsychiatre) au sein d’un Centre d’Action Médico-Social Précoce (CAMSP) à la lumière de la théorie de l’attachement. Après un bref rappel des principes généraux d’une consultation conjointe, le cas d’un enfant de quinze mois présentant une anorexie est évoqué. Une relecture de la consultation est proposée utilisant la théorie de l’attachement. Les contre-attitudes négatives des consultantes vis-à-vis de la famille ont pu être analysées comme une compétition entre les systèmes de caregiving et d’attachement des parents mais également des consultantes. |
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