Intérêt et dynamique psychique de la formation des travailleuses familiales à l'observation attentive du bébé
RésuméNous décrivons un dispositif inédit de formation des travailleuses familiales (TISF), fondé sur l’observation attentive du bébé. Après la présentation de la méthode qui prend appui sur les acquis des derniers travaux d’observation des bébés (Bick, Loczy, Brazelton), nous analysons le processus...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2008
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | RésuméNous décrivons un dispositif inédit de formation des travailleuses familiales (TISF), fondé sur l’observation attentive du bébé. Après la présentation de la méthode qui prend appui sur les acquis des derniers travaux d’observation des bébés (Bick, Loczy, Brazelton), nous analysons le processus de la formation à partir de trois temps repérés dans le stage. Dans une première période, la peur de l’inconnu, mais aussi le poids de la pratique mettent à l’épreuve le cadre du groupe et l’attention demandée. Dans un second temps, un espace se crée, les angoisses du bébé sont perçues, supportées et échangées. Dans le dernier temps, l’accent est mis sur la narration, une façon d’intérioriser l’espace contenant du groupe et de penser les anxiétés à partir des observations mais également de la pratique. Le travail de formation permet la contenance des angoisses éprouvées par les TISF dans leur cadre professionnel et libère leur capacité à utiliser les ressources de leur empathie dans les familles cliniques et non cliniques. |
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