La passation transcrite de l'Echelle de Brazelton à l'usage des mères handicapées visuelles, et des autres mères
RésuméNous décrivons la passation d’une technique particulière intitulée le « Brazelton transcrit ». C’est un des moyens d’aide à la maternalisation des mères gravement handicapées visuelles. Cette technique dérive de la passation classique du test ; en effet, grâce aux modalités décrites ici, elle...
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| Auteurs principaux: | , , |
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| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
2006
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| 在線閱讀: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 總結: | RésuméNous décrivons la passation d’une technique particulière intitulée le « Brazelton transcrit ». C’est un des moyens d’aide à la maternalisation des mères gravement handicapées visuelles. Cette technique dérive de la passation classique du test ; en effet, grâce aux modalités décrites ici, elle permet de transcrire par d’autres voies ce qui est habituellement perçu presque exclusivement par le regard. Cette situation illustre les notions d’empathie métaphorisante et d’énaction, de transfert et de contre-transfert et d’identification, car elle fait vivre à la mère une relation intense avec son bébé en s’appuyant sur une relation intime avec l’examinateur et le transcripteur. En raison du vécu très intime avec les cliniciens et les réticences qu’il peut susciter, on doit éviter les risques d’intrusion. Cette technique peut montrer toute son efficacité dans les dyades où la mère est voyante mais risque de développer un dysfonctionnement relationnel avec son bébé. Elle constitue un acte de prévention médico-psychologique très précoce et devrait trouver sa place dans les actions de tous les centres qui s’occupent de très jeunes bébés dans les toutes premières semaines de la vie, et particulièrement les PMI. |
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