Une nouvelle échelle française d'évaluation du développement moteur du jeune enfant (0-4 ans) : repères pour la clinique et la recherche
RésuméNotre objectif est de présenter une échelle clinique du développement moteur récemment développée, dans les domaines posturo-moteur, locomoteur et de la coordination visuo-manuelle. Elle permet d’établir un niveau moteur standardisé de coordination motrice et d’adaptation posturale. Il existe...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
2003
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Crynodeb: | RésuméNotre objectif est de présenter une échelle clinique du développement moteur récemment développée, dans les domaines posturo-moteur, locomoteur et de la coordination visuo-manuelle. Elle permet d’établir un niveau moteur standardisé de coordination motrice et d’adaptation posturale. Il existe un gradient d’organisation des acquisitions, c’est-à-dire une augmentation des degrés de liberté segmentaire et un ordre de développement contribuant en retour à un modelage structural des zones cérébrales concernées en cours de maturation. Cette nouvelle échelle permet de souligner l’importance de l’intégration sensori-motrice liée à l’action du corps propre de l’individu reflétant sa motivation et son affectivité. |
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