Le jeu et le travail thérapeutique direct avec le nourrisson
RésuméDans la tradition de Winnicott et de Lebovici, nous nous proposons de décrire le travail thérapeutique direct avec le nourrisson, effectué par le groupe de santé mentale du bébé à l’hôpital pour enfants de Melbourne, Australie. Une large proportion de ces nourrissons étant déprimés, la situati...
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , , , |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2001
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | RésuméDans la tradition de Winnicott et de Lebovici, nous nous proposons de décrire le travail thérapeutique direct avec le nourrisson, effectué par le groupe de santé mentale du bébé à l’hôpital pour enfants de Melbourne, Australie. Une large proportion de ces nourrissons étant déprimés, la situation est pour le moins urgente. Ce travail montre combien notre perspective diffère de celle qui a généralement cours lors de thérapies parents- nourrissons. Il ne remplace pas le travail effectué sur l’ensemble des comportements et des représentations des parents, mais il le complémente. Cet abord, basé sur des phénomènes souvent subtils, vise à modifier les représentations de l’enfant-sujet. Sa conception se base sur les effets thérapeutiques du jeu et du regard. L’observation du nourrisson telle qu’Esther Bick l’a développée fait partie de notre approche. Les parents se montrent en général plus positifs quand aux résultats obtenus que nous ne l’avions anticipé. Nous étendons cette approche au travail clinique de consultation. |
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