Et si les institutions acceptaient de soigner leurs maux ?
Les institutions de soins et d’éducation, comme n’importe quel groupe humain organisé, sont sujettes à des maladies et doivent se donner les moyens de se soigner. L’espace de supervision peut en être un, qu’il soit préventif ou curatif. Nous chercherons à comprendre ce qui constitue la spécificité d...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | Article ou chapitre numérique |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
2013
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| Ämnen: | |
| Länkar: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sammanfattning: | Les institutions de soins et d’éducation, comme n’importe quel groupe humain organisé, sont sujettes à des maladies et doivent se donner les moyens de se soigner. L’espace de supervision peut en être un, qu’il soit préventif ou curatif. Nous chercherons à comprendre ce qui constitue la spécificité d’un tel espace/temps, et à préciser quelques manières de faire pour poser la mise en place d’un cadre de travail défini comme une « matrice d’empathie ». L’espace de supervision doit pouvoir soutenir un processus d’intelligence collective. |
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