Alternatives thérapeutiques et ludiques autour de la mise en scène : « L'enfant tyran »
Résumé L’auteur évoque à propos des « jeux familiaux », les différents rôles distribués en fonction de type de jeu existant et propose une intervention s’adressant au « jeu scénique familial ». Considérant le « symptôme » – signe identitaire amené par la famille – comme une « condition indécidable »...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2005
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | Résumé
L’auteur évoque à propos des « jeux familiaux », les différents rôles distribués en fonction de type de jeu existant et propose une intervention s’adressant au « jeu scénique familial ». Considérant le « symptôme » – signe identitaire amené par la famille – comme une « condition indécidable » en référence au principe de différance de Derrida concernant le fait de différer les différentes identités), il déconstruit le symptôme en traitant « l’enfant tyran - l’enfant non tyran » comme un script familial donnant lieu à une « mise en scène familiale ». Voyant dès lors la séance thérapeutique comme du « théâtre dans le théâtre », l’auteur propose que le thérapeute invite la famille à écrire à la maison un nouveau scénario, faisant de la thérapie un moment théâtral ludique qui place la famille et le thérapeute à un niveau logique différent de celui d’un dysfonctionnement familial. |
|---|