Du traitement de l’actualité dans les journaux lycéens : actualités plurielles et questionnements identitaires
Cet article se propose de questionner le traitement de l’actualité dans un corpus de presse particulier, celui de la presse lycéenne. En s’appuyant sur un ensemble de plus d’une cinquantaine de journaux lycéens parus au cours de l’année scolaire 2016-2017, nous interrogerons le rapport qu’entretienn...
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| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2018
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |