Parler avec l’enfant des résultats d’un examen psychologique
Le psychologue est tenu de communiquer à l’enfant les résultats de son examen psychologique. Nous avons souhaité montrer que la question posée n’est pas simplement celle de la façon de communiquer des résultats à un enfant mais celle de la place qu’on lui donne lors de cet examen : est-il objet de...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2019
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | Le psychologue est tenu de communiquer à l’enfant les résultats de son examen psychologique. Nous avons souhaité montrer que la question posée n’est pas simplement celle de la façon de communiquer des résultats à un enfant mais celle de la place qu’on lui donne lors de cet examen : est-il objet de tests ou sujet participant à une démarche susceptible d’avoir un sens pour lui ?
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