Mal voir et ne pas le savoir : comment grandit-on avec un trouble neurovisuel ?
Les troubles de la perception visuelle d’origine centrale sont difficiles à dépister et aussi à se représenter. Ils sont susceptibles d’avoir de graves conséquences sur les apprentissages d’un enfant mais aussi sur son développement. Les enfants qui en souffrent ne sauront pas se plaindre explicitem...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | Tanet, Antoine, Ouss, Lisa |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2016
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Documents similaires
-
Psychopathologie et troubles neurodéveloppementaux : complémentaires ?
(Article ou chapitre numérique)
Ouss, Lisa
, 2020 -
Les dysfonctionnements neurovisuels
(Article ou chapitre numérique)
Picq, Samantha
, 2021 -
Approche neuropsychologique des troubles neurovisuels chez l’enfant
(Article ou chapitre numérique)
Chokron, Sylvie
, 2015 -
DéfiGame, un serious game de formation des médecins au repérage, diagnostic et suivi médical des personnes avec un trouble du neurodéveloppement
(Article ou chapitre numérique)
Immesoete, Caroline, et autres
, 2023 -
Quelle prise en charge pour les enfants porteurs de troubles neurovisuels ?
(Article ou chapitre numérique)
Chokron, Sylvie
, 2016