Mise en place d'un dispositif de repérage des troubles du langage à l'école maternelle
Chaque jour, des milliards d’individus et d’organisations produisent, échangent et stockent des quantités sans cesse plus importantes de données. Celles-ci, particulièrement lorsqu’il s’agit de données à caractère personnel, peuvent valoir cher, du moins pour ceux qui les collectent. Mais peuvent-el...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2007
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |