La situation de l’enseignement supérieur et de la recherche en Chine depuis 2012 :: SCD d'Orléans

La situation de l’enseignement supérieur et de la recherche en Chine depuis 2012

La situation de l’enseignement supérieur et de la recherche en Chine depuis 2012

La Chine présente un paradoxe notable : ses universités jouissent d’excellentes notes dans les classements internationaux, alors même que beaucoup de contraintes, notamment politiques, y pèsent sur la recherche et sur l’enseignement. Si les sciences humaines et sociales sont particulièrement exposée...

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Autore principale:	Veg, Sebastian
Natura:	Article ou chapitre numérique
Lingua:	Français
Pubblicazione:	2024
Soggetti:	autonomie institutionnelle Chine histoire idéologie liberté académique liberté d’expression recherche sciences sociales socialisation université academic freedom China freedom of expression history ideology institutional autonomy research social sciences socialization universities
Accesso online:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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