Apprendre à lire

RésuméL’exercice de démonstration fait en général l’objet de pratiques, il se travaille, se communique, par le biais de types de textes, tous deux – pratiques comme types de textes – mis au point par des collectifs. Les démonstrations ne peuvent donc être identifiées, interprétées, pour pouvoir êt...

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Auteur principal: Chemla, Karine
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2009
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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